Συντάκτης: Άννα Μονοχάρη

Παγκόσμια ημέρα Παιδικού βιβλίου «Είμαι βιβλίο, διάβασέ με».

 Οι μαθητές/τριες του Δ2 τμήματος της Δ΄ τάξης και της Α΄ τάξης με την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής , κ. Ψιλοπούλου Χαρούλα  συμμετείχαν στις εκπαιδευτικές δράσεις της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ορχομενού, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου στις 2 Απριλίου. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο χώρο, παρακολούθησαν βίντεο με θέμα τη συγγραφή βιβλίων, αφήγηση του παραμυθιού «Η Μαίρη η …

Διαβάστε Περισσότερα

Κυκλοφορώ με ασφάλεια!

Την Παρασκευή 12 Μαΐου πραγματοποιήθηκε δράση για την ασφαλή οδική κυκλοφορία. Όλοι οι μαθητές του σχολείου ενημερώθηκαν για το πώς μπορούν να κυκλοφορούν με ασφάλεια στους δρόμους, είτε ως ποδηλάτες είτε ως πεζοί αλλά και πώς να αναγνωρίζουν τα σήματα του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, μέσα από βιωματικές δράσεις. Στα πλαίσια του προγράμματος «Οδική ασφάλεια: κυκλοφορώ …

Διαβάστε Περισσότερα

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: «Ευ ζην-Αυτομέριμνα /Οδική Ασφάλεια»

Την Τετάρτη 18/01/2023 οι μαθητές του Δ2 σε ρόλο «δημοσιογράφου» πήραν συνέντευξη από τη σχολική μας τροχονόμο, κ. Αραπατσάκου Έλενα,η οποία απάντησε πρόθυμα στις ερωτήσεις των μαθητών που είχαν ετοιμάσει στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων : «Κυκλοφορώ με ασφάλεια: Σχολική Τροχονόμος». Ευχαριστούμε θερμά την κ. Αραπατσάκου για τη βοήθειά της. Την Πέμπτη 02/02/2023 …

Διαβάστε Περισσότερα

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2022-2023

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τον Εσωτερικό κανονισμό του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2022-2023 1o Δ.Σ. Ορχομενού-Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας

Διαβάστε Περισσότερα

Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας για τα άτομα με αναπηρίες (03/12), οι μαθητές της Ε΄τάξης , συμμετείχαν σε δράσεις ευαισθητοποίησης στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας. Στόχος των δράσεων ήταν η κοινωνική ευαισθητοποίηση των μαθητών σε έξι διαφορετικές μορφές αναπηριών, όπως ο αυτισμός-δυσκολίες στην επικοινωνία, οπτική, κινητική, νοητική αναπηρία, μαθησιακές δυσκολίες. Η δράση αφορούσε δραστηριότητες …

Διαβάστε Περισσότερα